Gia đình bạn ở Hà Nội thuộc diện trung lưu, sở hữu một căn nhà và một miếng đất để dành, cùng khoảng một tỷ đồng đầu tư và một tỷ tiết kiệm. Chồng bạn đã nghỉ hưu với lương hưu ổn định, bạn cũng có nghề nghiệp và đóng bảo hiểm xã hội. Cuộc sống kinh tế của gia đình bạn không giàu có nhưng đủ để không phải lo lắng quá nhiều. Tuy nhiên, điều khiến bạn lo lắng nhất là về cậu con trai duy nhất.

Con trai bạn từ nhỏ đến lớn là một đứa trẻ ngoan ngoãn, học giỏi, khiến vợ chồng bạn không phải lo lắng nhiều. Sau khi tốt nghiệp cấp ba, bạn lo cho con đi du học. Trong thời gian du học, con có yêu đương nhưng không thành. Sau khi tốt nghiệp, con xin được việc làm ở nước sở tại và làm việc trong một công ty gần 10 năm nay. Lịch trình hàng ngày của con rất đơn điệu: đạp xe đi làm, về nhà, nấu ăn, chơi game và đi ngủ. Con ăn uống rất kham khổ, hay mua đồ sắp hết hạn để giảm giá, bỏ qua bữa trưa và cuối tuần không đi đâu chơi. Con cũng không có bạn bè, không hẹn hò vì cho rằng tốn kém và đã quen với cuộc sống một mình.

Khi bạn hỏi con về vấn đề này, con bảo rằng con không cần đến những thứ đó vì đã quen với cuộc sống hiện tại. Con cũng không có đam mê với công việc, chỉ làm để kiếm tiền. Con dự định sẽ tích cóp một khoản tiền rồi về Việt Nam xây nhà nhỏ, sống cuộc sống giản dị và không đi làm nữa. Bạn rất buồn và lo lắng về cách sống của con. Sống như vậy có phải quá vô nghĩa ư? Liệu con có đủ khả năng vượt qua những biến động của cuộc đời chỉ với số tiền tiết kiệm không? Bạn cần phải làm thế nào để con hiểu rằng cuộc đời còn nhiều ý nghĩa hơn là tiết kiệm bằng mọi giá?

Có thể thấy rằng con trai bạn đang sống một cuộc sống quá đơn điệu và thiếu trải nghiệm. Việc không có bạn bè, không hẹn hò và không có đam mê với công việc có thể dẫn đến sự cô lập và thiếu động lực trong cuộc sống. Bạn nên có những cuộc trò chuyện cởi mở và chân thành với con để giúp con hiểu được tầm quan trọng của việc trải nghiệm và khám phá cuộc sống. Đồng thời, bạn cũng nên giúp con tìm kiếm những hoạt động và sở thích mà con yêu thích, để con có thể phát triển và tìm thấy ý nghĩa trong cuộc sống.

Bạn có thể bắt đầu bằng cách hỏi con về những gì con muốn làm trong cuộc sống, những gì con đam mê và những gì con mong muốn đạt được. Sau đó, bạn có thể giúp con tìm kiếm những cơ hội và hoạt động mà con có thể tham gia, chẳng hạn như các khóa học, các câu lạc bộ hoặc các dự án tình nguyện. Điều quan trọng là phải giúp con hiểu rằng cuộc sống còn nhiều ý nghĩa hơn là tiết kiệm bằng mọi giá, và rằng trải nghiệm và khám phá cuộc sống là một phần quan trọng của việc sống một cuộc sống trọn vẹn.

Ngoài ra, bạn cũng nên giúp con phát triển kỹ năng quản lý tài chính và đầu tư, để con có thể quản lý tài chính của mình một cách hiệu quả và đạt được mục tiêu của mình. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải giúp con hiểu rằng tiền bạc không phải là tất cả, và rằng có nhiều thứ quan trọng hơn trong cuộc sống mà con cần phải khám phá và trải nghiệm.

Cuối cùng, bạn cần phải kiên nhẫn và hỗ trợ con trong quá trình khám phá và trải nghiệm cuộc sống. Đừng áp đặt con vào một con đường cụ thể, mà hãy giúp con tìm kiếm con đường của riêng mình. Với sự hỗ trợ và hướng dẫn của bạn, con trai bạn có thể phát triển và tìm thấy ý nghĩa trong cuộc sống, và sống một cuộc sống trọn vẹn và hạnh phúc.

Trong thời đại hiện nay, việc phát triển kỹ năng cho trẻ em thông qua các hoạt động ngoại khóa và lớp học năng khiếu sáng tạo đang trở thành một phần quan trọng trong quá trình giáo dục, bên cạnh việc học tập kiến thức phổ thông tại trường học. Các hoạt động này không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng nghệ thuật, mà còn kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề, từ đó tạo ra những cơ hội mới cho sự phát triển toàn diện của trẻ.

Các lớp học mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn, ca hát đang ngày càng được các em thiếu nhi yêu thích và phụ huynh lựa chọn cho con theo học. Tại các lớp học này, trẻ không chỉ có cơ hội phát triển khả năng nghệ thuật của mình mà còn được khuyến khích tự tin hơn, hòa nhập với các bạn và có thêm nhiều cơ hội tham gia các buổi biểu diễn. Đây là những trải nghiệm quý giá giúp trẻ hình thành nhân cách và phát triển kỹ năng mềm cần thiết cho cuộc sống.

Lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo của cô Trương Thị Quyên tại phường Sơn Đông đã trở thành một điểm đến hấp dẫn cho các bậc phụ huynh muốn cho con cái mình một môi trường giáo dục sáng tạo. Tại đây, các bé từ 4-12 tuổi được học vẽ với nhiều cấp độ từ làm quen đến pha màu, tô màu, vẽ theo chủ đề. Cô Quyên không chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn cơ bản mà còn là người gợi mở, giúp các bé tự do phát triển khả năng nghệ thuật theo cách riêng của mình.

Giáo viên Trương Thị Quyên chia sẻ, việc tiếp cận hội họa giúp trẻ tự do và sớm bước vào chặng đường khám phá thế giới từ chính cuộc sống muôn màu xung quanh. Thông qua việc học mỹ thuật và tham gia các hoạt động thủ công sáng tạo, trẻ có thể vừa chơi vừa học hỏi lẫn nhau và phát triển những khả năng riêng của bản thân. Đây là một cách tiếp cận giáo dục tích cực, giúp trẻ em phát triển một cách toàn diện.

Phụ huynh cũng đánh giá cao việc cho con tham gia các lớp năng khiếu và kỹ năng, không chỉ giúp con được giải trí mà còn giúp con tự tin hơn và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học kỹ năng sống và trải nghiệm cần dựa trên niềm đam mê, sở thích và sự hứng thú của con. Điều này sẽ giúp con có động lực để tham gia và phát triển một cách hiệu quả.

Theo ThS Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, các hoạt động phát triển kỹ năng mềm và kỹ năng sống cho thiếu nhi hiện nay được tổ chức rất nhiều với các hình thức đa dạng như thảo luận trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM, trải nghiệm thực tế. Thông qua các hoạt động này, trẻ được rèn luyện và giúp phát triển tư duy và nhận thức cá nhân, khám phá bản thân, xác định điểm mạnh, điểm yếu và hình thành lối tư duy tích cực, chủ động trong học tập và cuộc sống.

Việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ mở rộng kết nối bạn bè và gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Qua đó, giúp trẻ phát triển kỹ năng mềm và kỹ năng sống cần thiết để trở thành những công dân toàn cầu với tư duy tích cực và chủ động trong tương lai. Từ đó, các bậc phụ huynh và nhà trường cần tiếp tục khuyến khích và hỗ trợ trẻ tham gia vào các hoạt động ngoại khóa và lớp học năng khiếu sáng tạo, nhằm giúp trẻ phát triển một cách toàn diện và hài hòa.

Một nghiên cứu gần đây cho thấy việc cho trẻ em dưới 13 tuổi sử dụng smartphone và mạng xã hội có thể gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm lý của chúng. Theo nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Phát triển Con người và Năng lực, trẻ em tiếp xúc với smartphone và mạng xã hội từ quá sớm có thể gặp phải những vấn đề về điều chỉnh cảm xúc, tạo cảm giác tự ti, và thậm chí có thể dẫn đến ý nghĩ tự tử.

Các nhà nghiên cứu của Sapien Labs, một tổ chức phi lợi nhuận chuyên nghiên cứu về tác động của cuộc sống hiện đại đến sức khỏe não bộ và tâm trí con người, đã tiến hành một khảo sát với 2 triệu người tại 163 quốc gia. Kết quả cho thấy trẻ em càng tiếp xúc với smartphone và mạng xã hội sớm, sức khỏe tâm lý và trạng thái hạnh phúc của trẻ sẽ bị giảm sút. Đặc biệt, sự tác động đến tâm lý khi sử dụng smartphone và mạng xã hội từ quá sớm sẽ ảnh hưởng đến bé gái nhiều hơn so với các bé trai.

Các nhà nghiên cứu của Sapien Labs đã kêu gọi các bậc phụ huynh trên toàn cầu nên ngăn trẻ dưới 13 tuổi sử dụng smartphone và mạng xã hội, như một biện pháp để bảo vệ trẻ em. Tiến sĩ tâm lý Tara Thiagarajan, tác giả chính của nghiên cứu, cho biết cần phải có hành động khẩn cấp để hạn chế trẻ em dưới 13 tuổi tiếp cận và sử dụng smartphone, cũng như quy định rõ ràng về môi trường số mà trẻ tiếp xúc.

Giáo sư giáo dục học Caroline Fitzpatrick và nhóm các nhà khoa học và tâm lý học Canada cũng cho thấy việc sử dụng smartphone, máy tính bảng ở trẻ nhỏ có thể gây ra rối loạn khả năng kiểm soát cơn giận dữ và sự thất vọng, dẫn đến tăng các cơn bùng nổ cảm xúc ở trẻ nhỏ.

Một số chuyên gia và tỷ phú nổi tiếng cũng đã chia sẻ quan điểm của họ về vấn đề này. Tỷ phú Bill Gates, nhà sáng lập Microsoft, cho rằng độ tuổi phù hợp nhất để trẻ em sử dụng smartphone là 13 tuổi và ông cũng đã áp dụng điều này cho 3 đứa con của mình.

Kết quả nghiên cứu của Sapien Labs cũng chỉ ra rằng một trong những tác động xấu đến tâm lý của trẻ khi sử dụng smartphone là tiếp cận với mạng xã hội từ quá sớm. Điều này có thể dẫn đến các nguy cơ trẻ tiếp xúc các nội dung độc hại, bị bắt nạt trực tuyến hoặc có những mối quan hệ không lành mạnh.

Các chuyên gia tâm lý khuyên các bậc phụ huynh nên để trẻ em tránh xa mạng xã hội, ít nhất đến năm 16 tuổi. Để thực hiện điều này, cần có sự quan tâm từ các bậc phụ huynh, những người sẵn sàng hướng trẻ đến những niềm đam mê và sở thích khác bên ngoài màn hình điện thoại.

Nếu sau khi đọc bài viết này, nhiều phụ huynh nhận ra mình đã để cho con sử dụng smartphone, tiếp xúc với mạng xã hội từ quá sớm và cảm thấy lo lắng về điều đó, thì nên thay đổi điều này càng sớm càng tốt. Các nhà tâm lý học cho biết thêm trong trường hợp phụ huynh muốn để trẻ tiếp xúc với smartphone và máy tính bảng, hãy giới hạn thời gian cụ thể cho chúng sử dụng, chẳng hạn 20 phút sử dụng smartphone hoặc 15 phút sử dụng máy tính bảng mỗi ngày. Ngoài ra, không nên để trẻ tự sử dụng các thiết bị này mà luôn có người lớn ngồi bên để giám sát và cùng trẻ khám phá những nội dung hữu ích.

Sapien Labs là một tổ chức phi lợi nhuận chuyên nghiên cứu về tác động của cuộc sống hiện đại đến sức khỏe não bộ và tâm trí con người. Thông tin chi tiết về nghiên cứu có thể được tìm thấy trên trang web của họ.

Làm cha là một hành trình đầy thử thách nhưng cũng mang lại nhiều cơ hội để tạo ảnh hưởng tích cực đến cuộc đời con. Khi nuôi dạy con, đặc biệt là trong việc hình thành các thói quen và tư duy tích cực, người bố đóng vai trò quan trọng. Theo giáo sư Susan Dominus từ Đại học Yale, có năm thói quen cơ bản mà các bậc phụ huynh, đặc biệt là người bố, có thể áp dụng để giúp con trở nên thông minh và thành công hơn.

Trước hết, việc gieo vào con niềm lạc quan là điều quan trọng. Sự lạc quan giúp con tự tin hơn và không dễ bỏ cuộc khi đối mặt với thách thức. Người bố có thể tạo dựng niềm tin này thông qua lời động viên và chia sẻ những câu chuyện về việc vượt qua khó khăn.

Thứ hai, hiểu con để tạo động lực học tập đúng cách cũng là một yếu tố quan trọng. Thay vì chỉ tập trung vào kết quả học tập, người bố nên tìm cách liên kết việc học với sở thích và ước mơ của con. Điều này giúp con có động lực học tập và nhận ra rằng kiến thức là công cụ để hiện thực hóa giấc mơ.

Thứ ba, trao quyền cho con để con tự lập từ những điều nhỏ nhất. Trong thời đại hiện nay, nhiều phụ huynh có xu hướng quản lý con một cách chặt chẽ, nhưng điều này có thể khiến con trở nên thụ động. Người bố nên đóng vai trò là người quan sát, giúp con tự mình khám phá và giải quyết vấn đề.

Thứ tư, nuôi dưỡng trí tò mò và khuyến khích khám phá. Sự tò mò là một yếu tố quan trọng giúp con ham học hỏi và phát triển. Người bố có thể cùng con khám phá thiên nhiên, đọc sách, hoặc trải nghiệm những chuyến đi xa để nuôi dưỡng trí tò mò này.

Cuối cùng, yêu thương và đồng hành, không tạo áp lực cho con. Người bố nên yêu thương con một cách vô điều kiện và không ép buộc con đạt thành tích bằng mọi giá. Thay vào đó, họ nên đồng hành và cổ vũ con nỗ lực vì chính bản thân mình.

Những thói quen này không chỉ giúp con phát triển trí tuệ mà còn tạo nên những đứa trẻ tự tin, tự lập và có động lực để thành công trong cuộc sống.

Một video “Get Ready With Me” (GRWM) của một bà mẹ và con gái 6 tuổi đã trở thành tâm điểm của sự chú ý trên cộng đồng mạng và gây ra một cuộc tranh luận nóng về việc trẻ em có nên sử dụng mỹ phẩm hay không. Video của Ceaira Fritcher và con gái Evie đã đạt được 37 triệu lượt xem trên TikTok, trong đó ghi lại quá trình Evie trang điểm cho buổi lễ tốt nghiệp mẫu giáo của mình.

Trong video, Evie được mẹ hướng dẫn cách trang điểm với má hồng, mascara trong suốt, son môi và thậm chí cả tàn nhang giả. Nhiều người xem đã tỏ ra thích thú với sự dễ thương của Evie, trong khi những người khác lại tỏ ra lo lắng và cho rằng việc trang điểm quá sớm có thể ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ.

Bà mẹ Ceaira đã phản ứng lại những bình luận chỉ trích bằng cách nói rằng cô và con gái đã có thời gian bên nhau và làm những việc ‘girly’ từ trước đến nay. Cô cũng nói rằng con gái cô sẽ trưởng thành và không còn muốn trang điểm nữa. Tuy nhiên, các chuyên gia cho rằng vấn đề này không phải là một câu trả lời đơn giản là có hay không.

Họ cho rằng điều quan trọng là làm thế nào để cân bằng giữa việc trang điểm và các cuộc trò chuyện về sự tự tin, lòng nhân hậu và những điều làm cho Evie trở nên đặc biệt ngoài vẻ ngoài. Các chuyên gia cũng cảnh báo rằng việc đăng video lên mạng xã hội có thể mở ra một vấn đề khác, đó là trẻ em không thể hiểu được tác động của việc được hàng triệu người lạ xem và cảm thấy thế nào về điều đó trong 10 năm tới.

Cuối cùng, mỗi gia đình cần phải tự đưa ra quyết định của mình về việc trẻ em có nên sử dụng mỹ phẩm hay không. Nếu con gái bạn muốn sử dụng mỹ phẩm chỉ để vui chơi và bạn cân bằng điều đó với các cuộc trò chuyện về những điều thực sự làm cho cô ấy đặc biệt, thì điều đó có thể chấp nhận được. Tuy nhiên, trước khi đăng những video lên mạng xã hội, có lẽ bạn nên cân nhắc kỹ lưỡng.

Việc trẻ em sử dụng mỹ phẩm là một vấn đề nhạy cảm và cần được xem xét kỹ lưỡng. Các bậc phụ huynh cần phải cân nhắc giữa việc cho phép con cái sử dụng mỹ phẩm và việc đảm bảo rằng chúng không bị ảnh hưởng tiêu cực bởi vấn đề này. Một số chuyên gia cho rằng việc sử dụng mỹ phẩm có thể giúp trẻ em phát triển sự tự tin và sáng tạo, trong khi những người khác lại cho rằng việc này có thể dẫn đến việc trẻ em trở nên quá tập trung vào vẻ ngoài.

Evie và mẹ cô đã thể hiện một mối quan hệ rất gắn kết và yêu thương trong video. Tuy nhiên, không phải tất cả trẻ em đều có cùng hoàn cảnh và môi trường sống như Evie. Do đó, mỗi gia đình cần phải tự đưa ra quyết định của mình dựa trên nhu cầu và hoàn cảnh cụ thể của con cái mình.

Cuối cùng, điều quan trọng là các bậc phụ huynh cần phải có một cuộc trò chuyện cởi mở và trung thực với con cái về vấn đề này. Họ cần phải giải thích cho con cái hiểu về tác động của việc sử dụng mỹ phẩm và giúp chúng phát triển một cách toàn diện và lành mạnh.

Triển lãm ‘Hành trình màu sắc – Nối những ước mơ’ hiện đang được tổ chức tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam (Hà Nội) với sự góp mặt của 76 tác phẩm hội họa đa dạng và phong phú từ các tác giả nhí. Sự kiện này không chỉ nhằm tôn vinh vẻ đẹp của văn hóa truyền thống qua góc nhìn trẻ thơ mà còn tạo ra một sân chơi sáng tạo, khuyến khích các em nhỏ tự do thể hiện cảm xúc và tài năng của mình.

Họa sĩ Đào Hải Phong, người đóng vai trò cố vấn nghệ thuật cho triển lãm, bày tỏ sự ngạc nhiên trước sự chững chạc và gu thẩm mỹ trong các tác phẩm tranh của các họa sĩ nhí. Điều này cho thấy rằng các em nhỏ đã có nhận thức thẩm mỹ rất tốt. Sự kiện này là một cơ hội để các em nhỏ thể hiện tài năng và đam mê của mình, đồng thời tạo ra một không gian sáng tạo và khuyến khích sự phát triển của trẻ em.

Một trong những điểm nổi bật của triển lãm là sự tham gia của Nguyễn Ngọc Nam Khuê, một học sinh đang sinh sống và học tập tại Mỹ. Khuê đã tạo ấn tượng với loạt 12 tác phẩm xoay quanh chủ đề quê hương, gia đình và thiên nhiên. Việc được trưng bày tác phẩm tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam đã trở thành động lực để em tiếp tục theo đuổi đam mê hội họa. Các tác phẩm của Khuê không chỉ thể hiện tài năng của em mà còn cho thấy sự gắn kết với văn hóa và quê hương.

Trong bối cảnh các sân chơi nghệ thuật dành cho thiếu nhi còn hạn chế và trẻ em ngày càng bị cuốn theo những trò chơi công nghệ và thế giới ảo, triển lãm ‘Hành trình màu sắc – Nối những ước mơ’ mang ý nghĩa đặc biệt. Sự kiện này không chỉ là một triển lãm nghệ thuật mà còn là một hoạt động giáo dục, giúp trẻ em phát triển khả năng sáng tạo và ý thức bảo vệ môi trường. Qua đó, các em nhỏ có thể học hỏi và phát triển các kỹ năng cần thiết để trở thành những công dân có trách nhiệm.

Một hoạt động đáng chú ý khác là workshop cộng đồng ‘Vệt màu trên sóng nhựa 2’, nằm trong khuôn khổ triển lãm. Tại đây, các em nhỏ đã được hướng dẫn cách tạo ra các sản phẩm nghệ thuật mang tính ứng dụng từ các vật liệu như chai nhựa, ống hút, túi nilon, nắp chai, thìa nhựa… Qua hoạt động ‘chung tay – gắn kết – tái tạo’, workshop mong muốn tạo ra một không gian giáo dục nhẹ nhàng, nơi trẻ em không chỉ học vẽ mà còn học làm người sống có trách nhiệm với môi trường. Hoạt động này không chỉ giúp các em nhỏ phát triển khả năng sáng tạo mà còn giáo dục các em về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường.

Triển lãm ‘Hành trình màu sắc – Nối những ước mơ’ sẽ diễn ra từ ngày 19 đến 21/7/2025 tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam. Sự kiện này là một cơ hội để công chúng có thể trải nghiệm và khám phá các tác phẩm nghệ thuật độc đáo từ các tác giả nhí. Quý vị có thể tìm hiểu thêm về triển lãm và các hoạt động liên quan thông qua trang web của Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam hoặc các kênh thông tin khác.

Nghỉ hè là khoảng thời gian lý tưởng để trẻ em tái tạo năng lượng, phát triển kỹ năng và trải nghiệm thực tế. Tuy nhiên, đối với nhiều gia đình, đây lại là giai đoạn đầy thách thức và mệt mỏi. Nguyên nhân không chỉ xuất phát từ sự thay đổi nhịp sống mà còn là nỗi lo lắng về việc con trẻ ngày càng gắn bó chặt chẽ với thế giới mạng, nơi mà tưởng chừng chỉ mang lại giải trí nhưng lại tiềm ẩn nhiều hệ lụy khó lường.

Chị L.T.P, cư dân phường Bồ Đề, Hà Nội, là một trong số hàng trăm gia đình đang phải vật lộn với vấn đề liên quan đến trẻ em và điện thoại thông minh. Chị P. chia sẻ, sau gần hai tháng nghỉ hè, các con chị đã bắt đầu có những dấu hiệu thay đổi tính cách rõ rệt, trở nên hay nói chuyện, cáu gắt, và có xu hướng làm việc qua loa với mong muốn nhanh chóng quay lại với điện thoại hoặc tivi. Đặc biệt, cô con gái lớn 12 tuổi của chị luôn gắn chặt với chiếc điện thoại, thậm chí đến mức ăn uống hay đi vệ sinh cũng không rời tay.

Theo bác sĩ Nguyễn Như Mạnh, thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, việc lạm dụng internet và trò chơi điện tử có thể gây ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe tâm thần của trẻ. Nghiện game và internet không chỉ dẫn đến các rối loạn tâm thần như trầm cảm, lo âu, căng thẳng kéo dài mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến khả năng giao tiếp xã hội, gây rối loạn giấc ngủ, mất ngủ và làm suy giảm hiệu quả học tập cũng như công việc.

Tiến sĩ Đặng Hoàng Ngân, chuyên gia tâm lý học phát triển trẻ em và thanh thiếu niên, cũng đưa ra cảnh báo rằng trẻ em sử dụng mạng xã hội có nguy cơ bắt chước những hành vi xấu lan truyền trên mạng, hình thành niềm tin lệch lạc về giá trị đạo đức, giá trị sống. Một số trẻ có thể tin rằng mạng xã hội là nơi chứa mọi lời giải, thậm chí coi người nổi tiếng là ‘kim chỉ nam’ về tư duy và hành vi, hoặc tin rằng sự giàu có là mục tiêu tối thượng.

Ngoài ra, theo PGS.TS Nguyễn Trọng Lưu, Phó Chủ tịch Hội Phục hồi chức năng Việt Nam, tình trạng sa sút trí tuệ thường được cho là chỉ xảy ra ở người cao tuổi, nhưng ngày càng có nhiều người trẻ có biểu hiện suy giảm trí nhớ, kém tương tác xã hội và đang bước vào ngưỡng sa sút trí tuệ sớm.

Để giúp trẻ không trở nên quá gắn bó với thế giới mạng, các chuyên gia tâm lý khuyên rằng cha mẹ nên đồng hành, trò chuyện và định hướng để trẻ sử dụng công nghệ một cách an toàn và lành mạnh. Thay vì kiểm soát gắt gao, cha mẹ nên tạo điều kiện để con tham gia những hoạt động ý nghĩa như thể thao, học năng khiếu, kỹ năng sống, và hoạt động cộng đồng.

Cha mẹ cũng được khuyến cáo nên xây dựng thời gian biểu linh hoạt nhưng hợp lý, cân bằng giữa giải trí, vận động thể chất, đọc sách, và sinh hoạt ngoài trời. Nếu nhận thấy trẻ có dấu hiệu thay đổi hành vi như cáu gắt, lo lắng, hay rối loạn giấc ngủ, kém tập trung, ngại giao tiếp, buồn chán, học tập sa sút, cha mẹ cần nhanh chóng tìm đến sự hỗ trợ của chuyên gia tâm lý.

Một trường hợp gây tranh cãi và bức xúc trong dư luận gần đây liên quan đến việc một siêu thị tại Hà Nội công khai hình ảnh một em nhỏ bị nghi ‘ăn trộm’ ngay trước cửa ra vào. Hình ảnh này kèm theo dòng chữ ‘Camera giám sát mọi hoạt động, ăn cắp vặt sẽ bị xử lý theo pháp luật’ đã khiến nhiều người cảm thấy phản cảm và lo ngại về việc xâm phạm quyền riêng tư cũng như gây tổn thương tâm lý cho trẻ em.

Cụ thể, theo một bài viết trên mạng xã hội, siêu thị ONE Market ở tòa SA5, phường Tây Mỗ, Hà Nội, đã phát hiện một em bé có hành vi lấy một số sản phẩm mà không trả tiền. Thay vì giải quyết tình huống một cách kín đáo và giáo dục, siêu thị đã công khai hình ảnh của em bé này trước cửa siêu thị. Điều này đã khiến nhiều người lên tiếng chỉ trích và bày tỏ sự bức xúc.

Người đăng bài viết bày tỏ: ‘Hôm nay, tôi thật sự rất bức xúc khi thấy siêu thị ONE Mart Toà SA5 dán công khai ảnh một em bé với dòng chữ ‘ăn trộm đồ’ ngay trước cửa vào siêu thị. Đây là hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm của một đứa trẻ, gây tổn thương tâm lý nghiêm trọng.’

Khi tiếp cận siêu thị, nhiều người đã thể hiện sự không đồng tình với cách giải quyết của siêu thị. Một số người cho rằng trẻ em thường mắc lỗi và cần được giáo dục và hướng dẫn đúng đắn thay vì bị bêu rếu và làm nhục ở nơi công cộng.

Đặc biệt, việc công khai hình ảnh trẻ em mà chưa có sự đồng ý của phụ huynh cũng vi phạm quyền riêng tư theo Luật Trẻ Em. Nhiều người cho rằng siêu thị nên tìm cách giải quyết với gia đình em bé thay vì dán công khai hình ảnh em bé ở nơi công cộng như vậy.

May mắn là sau khi bị phản ánh, siêu thị đã nhanh chóng gỡ bỏ hình ảnh em bé và tiến hành gặp gỡ gia đình để giải quyết tình huống trong không gian riêng tư. Đại diện siêu thị ONE Market đã lên tiếng xin lỗi về hành động này và thừa nhận rằng không nên công khai hình ảnh của trẻ em trong hoàn cảnh này.

Siêu thị cũng cam kết sẽ cải thiện quy trình xử lý các sự việc tương tự trong tương lai, bảo vệ quyền lợi của tất cả các khách hàng và đặc biệt là các em nhỏ. Sự việc này đã gây được sự quan tâm lớn từ dư luận và đóng vai trò như một bài học cho các doanh nghiệp khác trong việc xử lý các tình huống tương tự.