Thành phố Hồ Chí Minh đang tích cực triển khai các biện pháp để chăm sóc thế hệ công dân trẻ, không chỉ về thể chất mà còn cả tinh thần. Tuy nhiên, vẫn còn một số trẻ em gặp phải các vấn đề về tâm lý và kỹ năng giao tiếp xã hội, điều này ảnh hưởng đến quá trình học tập và sự phát triển cá nhân. Các em học sinh đang mong muốn lãnh đạo thành phố thực hiện nhiều giải pháp hơn nữa để chăm sóc cho thế hệ tương lai của đất nước.
Các học sinh đề xuất rằng việc đưa nội dung sức khỏe tinh thần vào chương trình học kỹ năng sống là điều cần thiết. Họ cho rằng nên tổ chức các buổi chuyên đề về sức khỏe tinh thần định kỳ và mời các chuyên gia tâm lý đến chia sẻ, hướng dẫn các phương pháp thư giãn sau giờ học. Một số học sinh cũng đề xuất thành lập phòng tâm lý học đường tại các trường học và phát huy vai trò của các giáo viên có chuyên môn về tâm lý trong việc giải quyết những vấn đề của học sinh.
Một số học sinh khác đề xuất thiết lập tổng đài tư vấn tâm lý miễn phí dành cho thanh thiếu niên, với đội ngũ chuyên gia tâm lý có chuyên môn, nhằm cung cấp sự hỗ trợ kịp thời và giúp thanh thiếu niên vượt qua các khó khăn về cảm xúc và tâm lý. Các học sinh cũng đề xuất đưa nội dung giáo dục giới tính trở thành nội dung thường xuyên và chính thức trong chương trình kỹ năng sống ở bậc trung học cơ sở, được thiết kế phù hợp với từng độ tuổi và giai đoạn phát triển.
Các học sinh cũng đề xuất tạo thành một “vòng tròn an toàn” cho thiếu niên, nơi các bạn có thể tìm đến hỏi han, chia sẻ và được định hướng đúng đắn. Họ cũng đề xuất thực hiện các chuyên mục “chữa lành” trên không gian mạng qua các chương trình Podcast và tạo môi trường học tập thân thiện bằng cách khuyến khích học sinh lắng nghe, chia sẻ và tôn trọng sự khác biệt giữa các bạn.
Cuối cùng, các học sinh đề xuất rằng cha mẹ cần quan tâm, thường xuyên theo dõi, trò chuyện và lắng nghe con mình nhiều hơn để hiểu được tâm lý và mong muốn của con, giúp con thật sự thoải mái khi được cha mẹ đồng hành trên con đường khôn lớn. Qua đó, có thể thấy rằng, để giúp thế hệ trẻ phát triển toàn diện, cần có sự phối hợp và hỗ trợ từ nhiều phía, bao gồm cả gia đình, nhà trường và xã hội.
Nhìn chung, các đề xuất của học sinh thể hiện mong muốn được chăm sóc và hỗ trợ một cách toàn diện, từ thể chất đến tinh thần. Hy vọng rằng, với sự quan tâm và vào cuộc của các cấp lãnh đạo, các cơ quan chức năng và toàn xã hội, sẽ giúp thế hệ trẻ Việt Nam phát triển thật sự khỏe mạnh, toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần.