Từ ngày 1.7.2025, UBND cấp xã sẽ chính thức đảm nhận vai trò quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn, đánh dấu một bước chuyển đổi quan trọng trong phân quyền và phân cấp lĩnh vực giáo dục. Sự thay đổi này, được quy định trong Thông tư 10/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giao quyền quản lý từ cấp huyện xuống cấp xã, phù hợp với chủ trương sắp xếp lại mô hình tổ chức chính quyền địa phương.
Thông tư 10/2025, có hiệu lực từ ngày 1.7.2025, không chỉ quy định về phân quyền mà còn giao trách nhiệm cụ thể cho UBND cấp xã trong việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Theo đó, UBND cấp xã sẽ có trách nhiệm hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện các quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Đồng thời, cơ quan này cũng có thẩm quyền xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các vi phạm liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm. Một trách nhiệm quan trọng khác là giám sát việc tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm của các cơ sở dạy thêm, học thêm.
Ngoài ra, UBND cấp xã còn phải kiểm tra các điều kiện về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường và phòng cháy chữa cháy tại các cơ sở tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường. Điều này nhằm đảm bảo môi trường học tập an toàn và chất lượng cho học sinh tham gia các hoạt động dạy thêm, học thêm.
Sự thay đổi này không chỉ thể hiện sự phân quyền rõ ràng trong quản lý giáo dục mà còn phù hợp với mô hình tổ chức chính quyền địa phương hai cấp (tỉnh và xã), theo chủ trương bỏ cấp huyện từ cùng thời điểm. Tại nhiều địa phương, người dân đã cảm nhận được sự tiện lợi khi thực hiện thủ tục hành chính tại cấp xã, thay vì phải đi đến cấp huyện.
Bà Phương Thị Ngân, một người dân xã Minh Châu, chia sẻ rằng trước đây bà phải vượt sông, đi phà sang UBND huyện Ba Vì để làm thủ tục, nhưng nay đã có thể thực hiện nhanh chóng tại UBND xã. Sự thay đổi này không chỉ giúp tiết kiệm thời gian và công sức mà còn cho thấy sự quan tâm của chính quyền địa phương trong việc nâng cao chất lượng phục vụ người dân.
Tuy nhiên, việc giao quyền quản lý cho cấp xã cũng đặt ra yêu cầu cao đối với cán bộ công chức xã. Họ đòi hỏi phải có sự chủ động và hiệu quả trong xử lý công việc để không làm chậm trễ tiến độ. Đồng thời, để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, cán bộ cấp xã cần được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng quản lý và điều hành, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục.